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紙舟讀畫
看似平常的寒暄,也可以觀察它如何調整彼此距離。

奇趣新人

《奇趣新人》人物怎麼確認對方的意思,也能成為觀察互動的重點。比較同一人物在不同對象面前的說話方式,可以留意稱呼、解釋程度與願意追問的事情,而不只看字句長短。語尾的輕重可以比較。

奇趣新人
01 / READING
兩個女人

解放一夏

《奇趣新人》台詞不必每句都很醒目。解釋太多未必更容易懂。比較不同人物的說話方式,最好選擇相近的交談情境。

奇幻摯友
02 / READING
狂野情人

高良同學與天城同學

資訊差異若被忽略,可能不容易理解為何雙方會答非所問。話題結束的方式可以記錄。台詞自然與否有時受到個人語言習慣影響,表達看法時交代是哪個用詞或語序讓自己出戲,會比較清楚。

人際腥紅之壁
03 / READING
糖果戀人

sefirot

一句關心也可能需要解釋。當對話突然停住,可以看看畫面接著呈現誰的反應。不必替每個停頓補上心聲。

日常富有君與貧窮君
04 / READING
僕人王子

鋼索危情

一句台詞若讓人物形象改變,可以具體指出新增的資訊,並回看原先對他的印象是否因此得到補充。一句話可能同時回應眼前的事與雙方原本的關係,閱讀時可以分別觀察這兩層意思,保留不同解讀的空間。某段交流是否平衡,可以留意雙方都有沒有提出需求與修正意思的機會,不必只用台詞數量來決定。

冒險因緣
05 / READING
以愛爲畫

野道劇場

讀到含蓄的表達,可以區分自己已經看見的線索與另外補上的意思,避免把閱讀推測當成正文明確說出的事。言下之意先保留為推測。提問方式會影響交談。

懸疑傀儡瑪莉
06 / READING
祕密教學

魔氣Attack!

對某句話產生強烈反應時,回到它面對的對象與問題,可以幫助辨認自己是在認同字面主張,還是在理解當下處境。對話突然變短或變長時,可以比較當時的資訊需求與人物狀態,先觀察差異,再思考這樣的安排帶來什麼感受。語氣讓人感到不適時,最好指出實際出現的位置。

成長愛的調味課
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